《如何阅读一本书》二：当 AI 拆掉了教育的围墙，我们还在读什么？
只要你会提问，你就拥有了全世界最好的苏格拉底。
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今天，把《如何阅读一本书》的第一篇读完了。
这本半个多世纪前的经典，在 AI 时代重读，别有一番滋味。
我发现，艾德勒当年的很多“奢望”和“痛点”，在今天已经被彻底重写了。
1. 教育的围墙，被 AI 推倒了
艾德勒在第三章里有一段很动情的话：
“如果限制的受教育机会是一个社会能提供给人民最有价值的服务……我们还没有办法提供这种机会之前，不表示我们就有理由要放弃尝试。”
在那个时代，好老师难寻，好学校难进。
但在今天，在这个 AI 像自来水一样的时代，艾德勒的愿景其实已经实现了。
只要你会提问，你就拥有了全世界最好的苏格拉底。
受教育的机会不再受限，你可以学会任何你想学的东西。
现在的边界只剩下一个：
你是在寻求 “答案”，还是在寻求 “真理”？
- 如果只是寻求答案（咨询），AI 秒回你。
- 如果是寻求真理（理解），AI 是你的梯子，但还得你自己往上爬。
2. 笔记的进化：从“划线”到“双链”
书中讲了很多关于划线、在空白处做笔记的方法。
这在今天看来，确实有点“古典”了。
在 AI 加持下的个人知识库里（Obsidian/Logseq），我们用的是 “双链” 笔记。
AI 甚至能通过我过去的笔记，比我自己更了解我关注什么、困惑什么。
它不再是死板的墨水，它是活的 思考伙伴。
3. 选书原则：相信“林迪效应”
艾德勒说：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥。”
我的书单现在非常清晰，只有两种来源：
- 兴趣导向：纯粹的好奇心。
- 目的导向：比如为了写日记，我就去读《沉思录》。
但无论哪种，我都坚持一个 “林迪效应” 的筛选原则：
- 出版时间不低于 5 年。
- 亚马逊全球评分不低于 4.5 分。
好书太多了，人生太短了。
没必要把生命浪费在那些只想赚快钱的烂书上。
4. 略读已死？直接深潜？
最有意思的变化是，书中强调的“检视阅读”（略读/跳读），在 AI 面前似乎变得没那么重要了。
以前略读是为了判断这本书值不值得读，或者搞懂一些生词。
现在？
不懂的概念，AI 瞬间解释清楚；复杂的背景，AI 一秒总结。
AI 帮我完成了“浅层扫盲”，我可以直接把精力全部砸在最核心的 “分析阅读” 上。
这种“人机分工”的阅读体验，真的挺不错。
以前是我们要花 80% 力气去理解字面意思，只有 20% 去思考。
现在，AI 搞定那 80%，我们只做那最痛快、也最核心的 20%。
你呢？
在 AI 时代，你的阅读习惯变了吗？
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